Veli toplantısı: mevzuattaki yeri, sorulacak sorular ve hazırlık

Veli toplantısı mevzuatta nerede geçer

Yürürlükteki Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği ile Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği, veli toplantısı için yıllık bir sayı ya da sabit bir tarih koymaz. Toplantıyı okul yönetimi ve sınıf öğretmenleri planlar, takvimi velilere okul duyurur.

Toplantının yönetmelikteki yeri genel bir hükümdür. Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'nin 157. maddesi, öğrencilerden beklenen davranışların derslerde, törenlerde ve rehberlik çalışmalarının yanında veli görüşme ve toplantılarında da öğrencilere kazandırılmaya çalışılacağını söyler.

Biçim konusunda MEB'in bir açıklaması vardır. Bakanlık 13 Eylül 2020'de, okul yönetimlerinin veli toplantılarını küçük gruplar hâlinde, bireysel görüşme olarak ya da telefon ve internet üzerinden çevrim içi yapabileceğini duyurdu. Bu yüzden okulunuzun toplantıyı sınıf toplantısı, bireysel görüşme ya da çevrim içi oturum olarak düzenlemesi mümkündür.

Yönetmelikler bazı durumlarda veliyle görüşmeyi zorunlu kılar. Ortaokulda olumsuz davranış sürdüğünde öğretmen, okul yöneticilerinden biri ve varsa rehber öğretmenle birlikte veliyi okula davet eder. Kural Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği'nin 54. maddesindedir. Lisede aynı görüşme 157. maddede düzenlenir. İki yönetmelikte de veli davete gelmezse tutanak tutulur.

Kademeye göre veliyle iletişimin yönetmelikteki yeri

Veliye her dönem sonunda yazılı bir değerlendirme verilir; bunun adı kademeye göre gelişim raporu, beceri edinim raporu ya da karnedir. Kurallar aşağıdaki tabloda özetlenmiştir.

Gelişim raporu öğretmen görüşünü içerir, öğrencinin devam durumunu, gelişim düzeyini ve sosyal-duygusal becerilerini gösterir. Rapor e-Rapor olarak düzenlenir ve öğrenciye ya da veliye verilir.

Lisede veli ile okul arasındaki karşılıklı beklentiler Okul Öğrenci Veli Sözleşmesi'nde yazar. Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'nin 157. maddesine göre öğrenci ve veli bu sözleşmenin gereklerini yerine getirir.

Öğretmenle bireysel görüşme nasıl alınır

İlkokul ve ortaokulda velinin okul idaresi ya da öğretmenle öğrencisi hakkında görüşme talebi, okulun resmî internet sayfasındaki okul randevu sistemi üzerinden alınan randevuyla yapılır. Kural Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği'nin 78. maddesine 28 Temmuz 2026'da eklendi.

Randevuyla görüşmenin iki tarafa da faydası vardır. Öğretmen öğrencinin notlarını, ödevlerini ve gözlemlerini önceden hazırlar; siz de sorularınızı ders arasına sıkıştırmadan konuşursunuz. Lise için yönetmelikte aynı hüküm yer almaz; okulunuzun görüşme usulünü sınıf rehber öğretmeninden öğrenebilirsiniz.

Bireysel görüşmede sınıf öğretmeninin ya da sınıf rehber öğretmeninin yanında okulun rehber öğretmeniyle görüşmek de mümkündür. Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği'ne göre rehber öğretmen, öğrencinin gelişimi için veli, öğretmen ve okul yönetimiyle iş birliği yapar.

Veli toplantısına nasıl hazırlanırsınız

Toplantıdan önce çocuğunuzla konuşmak ve son karne ya da raporu yeniden okumak, kısa sürede somut konulara geçmenizi sağlar. Hazırlık için şu sırayı izleyebilirsiniz:

1. Çocuğunuza okulda neyi sevdiğini, neyi zor bulduğunu ve arkadaşlık ilişkilerini sorun.
2. Son karneyi ya da gelişim raporunu, e-Okul Veli Bilgilendirme Sistemi'ndeki not ve devamsızlık bilgisini gözden geçirin.
3. Sormak istediğiniz soruları önem sırasına göre yazın; ilk üç soruyu öne alın.
4. Evde gözlemlediğiniz uyku, ödev süresi, ekran kullanımı gibi bilgileri not alın; öğretmenin gözlemiyle karşılaştırmak işe yarar.
5. Toplantı sonunda varılan kararları ve bir sonraki görüşme tarihini not edin.

Sınıf toplantısı genel konular içindir. Çocuğunuza özel bir durumu konuşmak istiyorsanız toplantı sonrasında ayrı bir randevu istemek, hem diğer velilerin zamanını hem de çocuğunuzun mahremiyetini korur.

Veli toplantısında sorulacak sorular

Sorular kademeye göre değişir; anaokulunda uyum ve sosyal gelişim, lisede ise sınav ve yönlendirme öne çıkar.

Anaokulu

1. Çocuğum okula ve öğretmenine uyum sağladı mı, ayrılık anlarında nasıl davranıyor?
2. Arkadaşlarıyla oyun kurabiliyor mu, paylaşma ve sıra bekleme konusunda nasıl?
3. Yemek, tuvalet ve öz bakım becerilerinde destek gerekiyor mu?
4. Gelişim raporunda hangi alanlarda ilerleme var, evde neyi destekleyebiliriz?

İlkokul

1. Okuma yazmada ve temel matematik becerilerinde sınıf düzeyine göre nerede?
2. Derste dikkatini ne kadar sürdürebiliyor, sorumluluklarını yerine getiriyor mu?
3. Ödevler ne kadar sürmeli, ödevde ne kadar yardım etmeliyiz?
4. Gelişim raporundaki sosyal-duygusal beceri değerlendirmesini nasıl okumalıyız?

Ortaokul

1. Hangi derslerde güçlü, hangilerinde desteğe ihtiyacı var?
2. Sınav ve performans görevlerinin takvimi nasıl, sonuçlar ne zaman açıklanıyor?
3. Ortaokula geçişte ders sayısının artmasına uyum sağladı mı?
4. 8. sınıfta LGS hazırlığı için okul neler yapıyor?
5. Arkadaş ilişkilerinde ve sosyal medyada dikkat etmemiz gereken bir durum var mı?

LGS'nin puan yapısını LGS puan hesaplama yazısında anlattık.

Lise

1. Devamsızlık durumu nedir, sınırın neresinde?
2. Sorumluluk sınavına kalma riski olan ders var mı?
3. Alan seçimi ve üniversite hazırlığı için rehberlik servisi hangi çalışmaları yapıyor?
4. Sınıf rehber öğretmeninin e-Karnedeki görüşü neye dayanıyor?

Özel okullarda veli iletişimi

Özel okulda okul ile veli arasındaki hak ve yükümlülükler, Bakanlığın belirleyip internet sayfasında yayımladığı özel sözleşmeye dayanır. Kural Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği'nin 53. maddesindedir; okul ücretini bu sözleşmede taahhüt ettiği eğitim imkânlarına göre belirler.

Sözleşmede yazan eğitim imkânları, veli toplantısında konuşulacak konuların da çerçevesini çizer: yabancı dil saati, etüt, kulüp ve rehberlik hizmetleri gibi. Sözleşmenin diğer maddelerini özel okul sözleşmesi yazısında ele aldık.

Özel okullarda resmî okullar için hazırlanan yıllık çalışma takvimi esastır; kural Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği'nin 10. maddesindedir. Not, devamsızlık ve karne bilgisini özel okulda da e-Okul Veli Bilgilendirme Sistemi'nden izleyebilirsiniz; toplantı öncesinde ilk bakılacak yer burasıdır.

Özel ilkokul, ortaokul ve liselerde okul aile birliği de kurulur. Birliğin genel kurulu her yıl en geç ekim sonunda toplanır; işleyişini okul aile birliği yazısında anlattık.

Karne ve gelişim raporu nasıl okunur

Karne ve gelişim raporu, toplantıda konuşacağınız konuların listesidir: notun düştüğü ders, devamsızlık ve öğretmen görüşü ilk sorularınızı belirler. İlkokulda karne verilmeye devam edilen sınıflarda davranışlar "Geliştirilmeli", "İyi" ve "Çok iyi" olarak değerlendirilir; kural Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği'nin 29. maddesindedir.

Ortaokulda karne ortalaması dersin haftalık saatiyle ağırlıklandırılır ve teşekkür, takdir belgeleri bu ortalamaya göre verilir. Hesabı adım adım karne notu hesaplama yazısında gösterdik.

Lisede e-Karne başarı ve devamsızlık durumunu gösterir ve sınıf rehber öğretmeninin öğrenci hakkındaki görüşüne yer verir. Kural Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'nin 68. maddesindedir. Birinci dönem karnesi yarıyıl tatilinden önce düzenlenir; 2026-2027'de yarıyıl tatili 25 Ocak 2027'de başlar. Takvimin tamamı eğitim öğretim takvimi 2026-2027 yazısındadır.

Sık sorulanlar

Veli toplantısı yılda kaç kez yapılır? Yürürlükteki MEB yönetmelikleri veli toplantısı için yıllık bir sayı koymaz. Toplantıların takvimini okulunuz belirler ve duyurur.

Veli toplantısına katılmak zorunlu mu? Genel sınıf toplantısı için yönetmelikte bir yaptırım yoktur. Ortaokul ve lisede davranış sorunu nedeniyle yapılan veli davetine gelinmezse tutanak tutulur.

Öğretmenle bireysel görüşme nasıl alınır? İlkokul ve ortaokulda görüşme talebi okulun resmî internet sayfasındaki okul randevu sistemi üzerinden alınır. Kural 28 Temmuz 2026'da yönetmeliğe eklendi.

Veli toplantısında ne sorulur? Çocuğunuzun güçlü ve desteğe ihtiyaç duyduğu dersleri, sınav takvimini, arkadaş ilişkilerini ve evde neyi destekleyebileceğinizi sorabilirsiniz. Anaokulunda uyum, lisede devamsızlık ve yönlendirme öne çıkar.

Gelişim raporu nedir? Öğretmen görüşünü içeren, öğrencinin devam durumunu, gelişim düzeyini ve sosyal-duygusal becerilerini gösteren dönem sonu raporudur. İlkokulda 2024-2025'ten, ortaokulda 2025-2026'dan itibaren kademeli olarak verilir.

Veli toplantısı çevrim içi yapılabilir mi? Evet. MEB, veli toplantılarının küçük gruplar hâlinde, bireysel ya da çevrim içi yapılabileceğini 2020'de duyurdu.

Özel okulda veli toplantıları farklı mı? Özel okullarda da resmî okulların yıllık çalışma takvimi esastır ve not bilgisi e-Okul'dan izlenir. Okulun veliye sunacağı eğitim imkânları Bakanlığın belirlediği özel sözleşmede yazar.

Kaynaklar: Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği md. 29, 30, 54 ve 78, Resmî Gazete 26.07.2014 sayı 29072, md. 78/11 eki ve son değişiklik Resmî Gazete 28.07.2026 sayı 33323; Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği md. 68 ve 157, Resmî Gazete 07.09.2013 sayı 28758, son değişiklik Resmî Gazete 03.07.2026 sayı 33299; Millî Eğitim Bakanlığı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği md. 21, Resmî Gazete 14.08.2020 sayı 31213; Millî Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği md. 10, 47 ve 53, son değişiklik Resmî Gazete 05.09.2025 sayı 33008; MEB duyurusu, "Veli Toplantılarına Yönelik Yeni Adım", 13.09.2020; MEB 2026-2027 eğitim öğretim yılı çalışma takvimi duyurusu, 13.06.2026.